Il corso mira a sviluppare la
capacità d’uso della lingua inglese in termini ricettivi
e produttivi nella sua modalità parlata e scritta. Il livello
di riferimento prevede, orientativamente, quanto indicato dal Livello
Soglia (C1) della scala globale nel Quadro comune di riferimento
per le lingue.
Consiglio d’Europa: "E' in grado di comprendere un'ampia
gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il
significato implicito. Si esprime in modo scorrevole e spontaneo
senza eccessivi sforzi per cercare le parole. Usa la lingua in modo
flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
Sa produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti
complessi, mostrando di saper controllare le sturtture discorsive, i
connettivi e i meccanismi di coesione."
Questa generale indicazione di competenza sarà integrata da
approfondimenti in aree ritenute caratterizzanti sulla base delle
esigenze formative del corso di laurea attraverso opportune scelte
dei materiali testuali e delle abilità da sviluppare.
L’esame prevede delle prove scritte propedeutiche, basate sui
contenuti trattati durante i corsi e le esercitazioni, che si
svolgeranno all'inizio di ogni sessione, per un totale di tre volte
l'anno, con modalità e tempi che saranno di volta in volta
precisati e un colloquio finale che accerti la capacità
d’uso della lingua e la conoscenza degli argomenti affrontati
durante la attività didattiche.
Modulo A (20 h, 3 CFU) (Prof. Mirella Giannitrapani)
Il corso riguarderà: a) la presentazione di modelli utili
alla composizione di un testo scritto;
b) l'approfondimento di una analisi contrastiva per una migliore
correttezza formale nell'uso della lingua.
Orario lezioni: vedi bacheca di via Aquileia
Ricevimento studenti: vedi bacheca di via Aquileia
Modulo B (20h, 3 CFU) (Prof. Augusto Lamartina)
Questo modulo prosegue il lavoro svolto al secondo anno e tende a
perfezionare le capacità ricettive orali nell'ambito di
diversi contesti comunicativi e a sviluppare una capacità di
analisi delle caratteristiche linguistiche e retoriche di alcune
tipologie testuali (genre) nell'ambito dell'inglese parlato come
documentare, interviste, notiziari e altro ritenute pertinenti per
gli scopi formativi del corso di laurea.
Il modulo si propone, inoltre, di permettere un contatto con esempi
di lingua inglese parlata da soggetti la cui lingua madre sia diversa
dalle varietà American English o British English. Ciò
allo scopo di abituare gli studenti a una varietà di accenti
tipica delle situazioni comunicative in contesti internazionali.
L'esame sarà articolato in una prova di comprensione orale da
svolgersi presso il laboratorio informatico di via Aquileia e
costituirà parte integrante della prova scritta
propedeutica.
Orario lezioni: vedi bacheca di via Aquileia
Ricevimento studenti: vedi bacheca di via Aquileia
Esercitazioni (Dott. Susan Shean)
In aggiunta ai sopraindicati moduli gli studenti potranno frequentare
le esercitazioni svolte dalla Dott. Susan Shean mirate allo sviluppo
delle competenze linguistiche e comunicative di base. Il testo
adottato per queste esercitazioni è il seguente: (da
definire)
Orario lezioni: vedi bacheca di via Aquileia
Ricevimento studenti: vedi bacheca di via Aquileia
Eventuali modifiche e integrazioni al programma saranno comunicate
prima dell'inizio dei corsi.
Ricevimento